9月25日，管理工程学院与新道科技股份有限公司围绕“深化产教融合，共育数智人才”主题召开专题研讨会。依托长期合作基础，双方聚焦大数据与会计专业本科教育校企合作新路径的探索、财会教学实践与数智人才培养痛点深度交流，为校企协同育人注入新动能。

管理工程学院院长闫军对新道团队长期以来为学院提供的各项专业服务表示感谢，对多年的合作进行了总结与回顾，并希望以此次深度研讨交流为契机，进一步深化校企合作。研讨环节中，双方围绕产教融合与数智人才培育展开多维探讨。

新道企业顾问李田丰结合区域重点产业发展背景及数智化转型趋势，系统分享当前财会领域在财务大数据分析、智能会计应用、数智化财务决策三大板块的岗位新需求，重点拆解了大数据建模、RPA机器人应用等技术在企业财务场景中的实际落地方式，并引入多组企业真实财务案例，为财会专业优化课程体系提供“岗位需求范本”，助力教学内容与行业实际精准对齐。

校企双方围绕两大核心议题展开热烈讨论，一是完善本科专业课程体系。双方结合产业学院合作的全链条设计，明确“优化课程结构、增设岗位导向模块”的具体改革路径——重点将AI智能技术、大数据思维深度融入会计核算、税务管理等核心课程，通过增设智能财务软件实操、RPA财务机器人流程模拟等实训内容，推动智能化会计从“概念认知”转向“实操掌握”，确保课程内容与企业数智财务岗位的核心能力要求实时对齐；二是共同构建数智人才培养框架。通过探讨订单班人才培养模式、实习就业出口配套方案，形成“课程改革-人才培养-就业保障”的闭环设计，最终确定“目标定位+数智技能+职业素养”的三阶培养目标。

研讨会尾声，校企双方领导分别作总结发言。管理工程学院副院长李伯伟表示，此次研讨为大数据与会计专业建设注入新的行业视角，期待与新道科技股份有限公司进一步拓展合作深度与广度；新道企业代表田高峰则强调，公司将持续发挥企业资源优势，为学校提供行业需求动态解读、师资实践能力培训等支持，共同培养适配数智化转型的财会人才。

此次研讨会不仅搭建起校企协同育人的新桥梁，更清晰界定了大数据与会计本科专业课程改革与人才培养的核心方向。未来，双方将以此次研讨为起点，持续探索校企合作新模式，为行业企业输送更多符合岗位需求的高端数智财会人才。

双方座谈交流

（文图：管理工程学院 张靖怡、张忻悦）