8月22日至24日，由中国青年报社、中国人口文化促进会表达性艺术分会联合举办的首届高校心理健康育人高级研修班在北京举行。研修班聚焦“聚力协同育人 赋能心育提质”主题，来自中国科学院心理研究所、中央美术学院、中国教育科学研究院等机构的专家学者围绕中国特色积极心理健康教育体系构建、舒压艺术创新探索等主题作专题授课。来自全国50多所高校的校领导、心理健康教育教师及一线辅导员参加研修。学校副院长夏君旨应邀参加并在研修班上作典型发言。

在案例交流环节，夏君旨以《空间赋能 资源聚合：大心理健康教育体系建设》为题，系统介绍了我校构建全覆盖、贯穿式心理健康教育工作体系的探索与实践。在“空间赋能”方面，学校通过整合公共空间资源，构建“1个校级主中心+N个心理训练营”的心育矩阵，建成涵盖对话支持、身心调节、团体活动、艺术滋养等多功能于一体的“幸福空间”，实现育人场域全域覆盖。在“资源聚合”方面，学校通过深化校内外多主体协同，打破部门壁垒，打通心理健康教育中心、学工队伍、专业教师、学生社团及校外医疗机构联动通道，建立“筛查—预警—干预—跟踪”全链条工作机制，形成“一个宗旨、两个课堂、三方合力、四级体系、五支队伍、多彩活动”特色模式，并牵头成立河北省心理学会职业院校心理健康教育专业委员会，聚合70余所院校心理育人资源，共同推动区域心理育人工作协同化、专业化发展。

我校“空间赋能、资源聚合”的大心理健康教育体系建设经验得到与会专家和兄弟院校的高度认可。学校将以此为契机，持续深化大心理健康教育体系建设，深化五育融心实践，健全学校、家庭、社会、医疗机构多方协同机制，进一步增强辐射引领作用，共同守护青年学子身心健康成长。