近日，教育部社会科学司公布了2025年高校思想政治理论课教师研究专项结项情况，我院教授崔晨秋主持的《高职思政课“四纵五横一平台”考核评价模式研究》（项目批准号：21JDSZK078）顺利结项。

自课题立项以来，研究团队聚焦高职院校思政课程学习效果评价问题，紧紧围绕“八个统一”要求，通过理论探索与实证研究，系统构建了思政课学习效果考核内容体系，深入分析了多元评价主体，建立了高职思政课学生学习效果评价矩阵，并借助数字化平台，打造了“四纵五横一平台”的高职思政课考核评价体系。经过近三年的实践检验，课题组成功推动了思政课的过程性评价，有效提升了思政课的教学质量和学生的学习效果。

课题的顺利结项，标志着在探索高职思政课考核评价模式方面取得了重要的阶段性成果。这一成果不仅为高职院校思政课的教学改革提供了创新思路和方法，也为其他同类院校树立了可借鉴的典范。马克思主义学院将以此次成果为契机，持续深化思政课改革创新，推动科研成果向教学资源和育人实效转化，不断促进思政课建设内涵式发展。

（文：马克思主义学院 王赫）