近日，全国机械职业教育教学指导委员会发布了《关于公布2021年职业教育装备制造大类相关专业简介和教学标准研制课题结题名单的通知》，唐山工业职业技术学院牵头的高职本科智能制造工程技术专业教学标准专项课题，参与的智能制造类专业教学标准重点课题、高职本科机器人技术专业教学标准专项课题、高职本科自动化技术与应用专业教学标准专项课题、高职专科工业机器人技术专业教学标准专项课题、高职专科城市轨道交通车辆制造与维护专业教学标准专项课题，均完成研制任务，达成预期研究目标，提交的专业《简介》和《标准》通过了机械行指委组织的行业评审，经审定顺利结题。

本次装备制造大类国家专业教学标准研制工作是落实教育部职成司《关于启动<职业教育专业简介>和<职业教育专业教学标准>修（制）订工作的通知》（教职成司函〔2021〕34号）的工作安排和要求，在全国机械职业教育教学指导委员会（以下简称：机械行指委）的统筹组织下开展。学院高度重视，精选6名装备制造大类相关专业专家型教师，通过长达一年半时间的潜心研究、深度参与，汇同全国其他知名院校、行企专家，形成了专业教学标准、专业调研报告、专业简介以及研制说明等标志性成果。《专业简介》已由教育部正式发布，在国家职业教育专业教学标准中注入了唐工智慧，贡献了唐工力量，提高了学院的社会影响力和知名度。

学院作为国家职业教育智能制造工程技术本科专业教学标准研制组组长牵头单位，协同常州机电职业技术学院，统筹河南工业职业技术学院、河北科技工程职业技术大学、南京工业职业技术大学、北京工业大学、燕山大学等30余个高职、本科院校的专家成员，组织武汉华中数控股份有限公司、南京增材制造研究院、西门子工厂自动化工程有限公司等11家智能制造领域龙头企业和研究机构共同开展标准研制工作。学院专门成立了由机械工程学院、自动化工程学院等相关专业带头人、骨干教师为主要成员的校内工作组，保障工作进度和标准质量；组织全国50余名标准研制组专家对照国家“中-高-本”一体化新专业目录，对接国家新职业技术技能标准、智能制造单元集成应用职业技能等级标准等最新标准，参照国家专业标准研制模板框架，面向全国20余个省级行政区166家智能制造企业、121所开设智能制造工程技术及相近专业的院校(高职院校、普通和应用型本科)及144名毕业生进行深入调研，组织开展组内几十余次专题推进会、论证会、研讨会与汇报会，历经一年半时间数十轮的反复修改、打磨完善，形成工作方案、开题报告、调研报告、专业简介、专业标准、研制说明、结题报告等系列成果，填补了国内职业教育本科专业教学标准在智能制造技术领域的空白。

学院将以此为新契机，持续增强整体贯标意识和执标能力，系统总结国家专业教学标准研制中的先进理念、成功经验和具体做法，充分发挥校内专家优势和力量，聚焦高层次技术技能人才培养定位，针对现场工程师岗位群，顶层设计制定指导意见和基本建议框架，科学制定职业教育本科专业人才培养方案，探索职业技术大学四年制本科人才培养的“唐工新模式”。

结题文件截图

（文图：教务处 张冉）